Prof. Dr. Sabine Reh

Lehrbereich Historische Bildungsforschung | Prof. Dr. Sabine Reh

Prof. Dr. Sabine Reh

Professorin

Direktorin der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung (BBF) des DIPF | Leibniz-Instituts für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Postadresse

Humboldt-Universität zu Berlin
Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät
Institut für Erziehungswissenschaften
Abteilung Historische Bildungsforschung
Unter den Linden 6
10099 Berlin

Büroadresse

Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung (BBF) des DIPF
Warschauer Straße 34-38
D-10243 Berlin

Tel.: +49 (030) 293360-661
E-Mail: sabine.reh(at)dipf.de

Sekretariat

Christine Heinicke
Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung
Tel.: 030 - 293360-660
E-Mail: heinicke(at)dipf.de

Sprechzeiten

Für Terminabsprachen bitte an Elisabeth Haußner wenden.

E-Mail: haussnel(at)hu-berlin.de

Weitere Informationen

http://www.dipf.de/de/mitarbeiter/sabine-reh

Vita
Forschung
Publikationen
Förderungen und Auszeichnungen
Vernetzung und Internationales

Vita

Seit November 2019	Stellvertretende geschäftsführende Direktorin des DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Sept.-Nov. 2018	Professeur Invité an der École Normale Supérieure de Lyon
Seit Oktober 2012	Professorin für Historische Bildungsforschung an der Humboldt-Universität Berlin (W3-S) und Direktorin der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung (BBF) des DIPF \| Leibniz-Instituts für Bildungsforschung und Bildungsinformation
2004-2012	Professorin für Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft (C4) an der Technischen Universität Berlin
2003-2004	Professorin für Pädagogik der Sekundarstufen/Schulentwicklung (C3) an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
2002-2003	Professorin für Schulpädagogik/Schulentwicklung (C3) an der Pädagogischen Hochschule Freiburg
2001-2002	Vertretung einer C3-Professur für Schulpädagogik an der Hochschule Vechta
2002	Habilitation (Universität Hamburg): "Berufsbiographische Texte ostdeutscher Lehrer und Lehrerinnen als 'Bekenntnisse'. Interpretationen und methodologische Überlegungen zur erziehungswissenschaftlichen Biographieforschung" (Habilitanden-Stipendium der DFG; Habilitationsfach: Allgemeine Erziehungswissenschaft und Schulpädagogik)
1993-2002	Wissenschaftliche Assistentin im Institut für Schulpädagogik (Universität Hamburg)
1992	Promotion: "Arbeitslosenbildung im Ersten Weltkrieg und der Weimarer Republik. Pädagogik zwischen Arbeitsmarktpolitik und Wohlfahrtspflege", bei Prof. Dr. Klaus-Jürgen Tillmann, Fachbereich Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg (Stipendium der Hans-Böckler-Stiftung)
1985-1992	Tätigkeit als Lehrerin in Fortbildungsmaßnahmen für Arbeitslose, als Lehrerin der Staatlich anerkannten Berufsfachschule für Heilerziehungspflege in den Vorwerker Heimen in Lübeck (Diakonie), als Referentin für den gesellschafts-wissenschaftlichen Fächerbereich in der Sekundarstufe II im Pädagogischen Landesinstitut Brandenburg und als Referentin in der Grundsatzabteilung des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg
1985	2. Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien, Hamburg
1977-1983	Studium der Fächer Germanistik, Geschichte und Erziehungswissenschaft an der Justus-Liebig-Universität Gießen und der Universität Hamburg, 1. Staatsexamen

Forschung

Aktuelle Forschungsschwerpunkte

Historische Bildungsforschung, insbesondere Kultur- und Sozialgeschichte pädagogischer Institutionen, Professionen und Diskurse
Institutionen und Wissenspraktiken im pädagogischen Feld nach 1945
Geschichte des (Fach-)Unterrichts
Historische Epistemologie – Geschichte pädagogischer Denk- und Wissensformen
Ethnographie pädagogischer Praktiken und Ordnungen
Theorie und Methodologie historischer und rekonstruktiv-hermeneutischer Bildungsforschung, E-Humanities

Aktuelle Projekte

MythErz – Bildungs-Mythen über die DDR (BMBF)
SchiWa – Schule im Wandel „Erfahrungen der Besten“. Die unikale Sammlung Pädagogischer Lesungen in der BBF (DFG)
Geschichte des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Transformation des Jahrbuchs für Historische Bildungsforschung (JHB) in ein Open Access Journal (DFG)
FID – Fachinformationsdienst Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (DFG)
Lesepraktiken und Schreibpraktiken im Deutschunterricht. Deutsch-französischer Vergleich

Abgeschlossene Projekte

Publikationen

Aktuellste (Mit-)Herausgeberschaft

Stadt macht Schule. Schulentwicklungen im "Soziallabor" der Bundesrepublik 1945 bis 1980 (2020)

Kraus, A., Reh, S. (Hrsg.): Wallstein, Göttingen.

Die gesammelten Publikationen von Sabine Reh finden Sie hier im Publikationsverzeichnis.

Dokument zur gesamten Literaturliste von Prof. Reh

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Förderungen und Auszeichnungen

1992	Stipendium der Hans-Böckler-Stiftung
2002	Habilitanden-Stipendium der DFG
2016	Lesepraktiken und Lese-Subjekte im ‚deutschen Unterricht’ seit 1800.Transformationen schulisch-fachlichen Wissens (bewilligtes Projekt in der Förderlinie „Freiräume“ zur Förderung von Spitzenforschung an der HU)

Vernetzung und Internationales

Fachzeitschriften
seit 2016	Mitherausgeberin des Jahrbuchs für Historische Bildungsforschung
seit 2016	Mitglied im Beirat der Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung. Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik (ZISU) 2011-2016 Mitherausgeberin der ZISU
seit 2013	Mitglied im Beirat Jahrbuch Ganztagschule
seit 2012	Mitherausgeberin der Zeitschrift für Pädagogik
seit 2009	Mitglied im Beirat der Zeitschrift Die Deutsche Schule (DDS)

Fachbuchreihen
seit 2007	Mitherausgeberin Pädagogische Fallanthologie
seit 2012	Mitherausgeberin Quellen und Dokumente zur Alltagsgeschichte der Erziehung
seit 2012	Mitherausgeberin Studia Educationis Historica. Bildungsgeschichtliche Studien/Studies in the History of Education/Estudios de Historia de la Educación
seit 2012	Mitherausgeberin Bildungshistorische Forschung. Akzente und Perspektiven. Schriften der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung (BBF) des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF)

Fachgesellschaften/Beiräte
seit 2019	Mitglied im Beirat der Sektion Historische Bildungsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
seit 2019	Mitglied im Wissenschaftlichen Beirat des Bildungslabors für die LehrerInnenbildung der School of Education der Universität Salzburg, Österreich
seit 2017	Vorsitzende des Wissenschaftlichen Beirats des Georg-Eckert-Instituts (GEI) – Leibniz-Institut für Internationale Schulbuchforschung 2015-2017 Stellv. Vorsitzende des Beirats des GEI
seit 2017	Mitglied im interdisziplinären Arbeitskreis „Archiv sozial- und wirtschaftswissenschaftlicher Erhebungen und amtlicher Statistiken Deutschlands nach 1945“, gefördert von der Werner-Reimers-Stiftung
seit 2015	Beiratsmitglied des Informations- und Forschungszentrums für deutsche Bildungs- und Wissenschaftspolitik der Shanghai International Studies University
seit 2015	Mitglied im Externen Beirat des Centrums für Lehrerbildung und Bildungsforschung (CeLeB) der Universität Hildesheim
seit 2014	Mitglied der Kammer für Bildung und Erziehung, Kinder und Jugend der EKD (Evangelische Kirche in Deutschland)
seit 2013	Mitglied des Wissenschaftlichen Beirats der Deutschen Comenius Gesellschaft
2010-2016	Mitglied im Vorstand der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) 2013-2014 Vorsitzende der DGfE 2012-2013 Stellvertretende Vorsitzende der DGfE
2010-2014	Mitglied des Wissenschaftlichen Beirats im Institut für Schulqualität der Länder Berlin und Brandenburg e.V. (ISQ)

Gutachtertätigkeiten

Mitglied verschiedener Kommissionen im Akkreditierungsverfahren (AQUAS, AQUIN)

Mitglied verschiedener Berufungskommissionen an Universitäten (z.B. FU Berlin, TU Berlin, Pädagogische Hochschule Freiburg, Georg-August-Universität Göttingen, Leibniz Universität Hannover, Universität Leipzig, Universität Lüneburg, Universität Postdam, Hochschule Vechta)