Humboldt-Universität zu Berlin - Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät - Sachunterrichtsdidaktik

Sachunterricht und seine Didaktik

Grundschulpädagogik mit dem Schwerpunkt Lernbereich Sachunterricht/Sachunterricht und seine Didaktik in der Primarstufe/Demokratiebildung in der Primarstufe mit Schwerpunkt Sachunterricht und seine Didaktik im Institut für Erziehungswissenschaften der Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftlichen Fakultät an der Humboldt-Universität zu Berlin

Orientierung 

Nehmen Sie bitte vor einem Besuch zunächst Kontakt per Email auf. Bei allgemeinen Fragen wenden Sie sich an das Sekretariat, ansonsten ggf. direkt an die Mitarbeiter*innen. Aktuelle Informationen etc. werden zeitnah im SU-Feed sowie im SU-Moodle-Kurs veröffentlicht. 

 

Sie befinden sich auf der Seite der Professuren "Grundschulpädagogik mit dem Schwerpunkt Lernbereich Sachunterricht" sowie "Sachunterricht und seine Didaktik in der Primarstufe" und "Demokratiebildung in der Primarstufe mit Schwerpunkt Sachunterricht und seine Didaktik".

Hochschullehrer: Prof. Dr. Detlef Pech

Hochschullehrer*in: N.N. (Gastdozentur zur Vertretung: Dr. Franz Boczianowski)

Hochschullehrer*in: N.N. (Gastprofessur zur Vertretung: Prof. Dr. Bernd Overwien)

Allgemeiner Kontakt: office.sachunterricht@hu-berlin.de

Studienfachberatung: studienfachberatung.sachunterricht@hu-berlin.de

Informationen zum Sachunterricht und seiner Didaktik

Sachunterricht ist ein Unterrichtsfach der Grundschule und der Förderschulen. Es umfasst Inhalte aus allen Natur- und Sozialwissenschaften sowie die fachliche Verortung der fächerübergreifenden Aufgaben wie bspw. interkulturelles oder soziales Lernen. Der allgemeinbildende Anspruch des Faches ist darauf ausgelegt, Kinder zu unterstützen bei der Erschließung ihrer Umwelt. D.h. der Sachunterricht ist zum einen fachpropädeutisch angelegt und zum anderen allgemeinbildend im Sinne einer an Erfahrungen von Kindern anschließenden Auseinandersetzung mit Welt.
Die wissenschaftliche Praxis des Sachunterrichts ist von der Praxis des schulischen Sachunterrichts systematisch unterscheidbar. Der wissenschaftliche Sachunterricht und seine Didaktik besteht als ein eigenständiger Diskurs, der sich nicht aus einer Zusammensetzung der verschiedenen Fachwissenschaften und deren Didaktiken begründet. Er hat die Aufgabe, den Bildungsauftrag des Sachunterrichts in Schule und Universität zu bestimmen. Der wissenschaftliche Diskurs des Sachunterrichts bewegt sich im Kontext der diskursiven Zusammenhänge über Kind, Sache und Welt.

 

Der Lernbereich Sachunterricht ist Mitglied im Netzwerk Berliner Kinderpatenschaften e.V.

Der Lernbereich Sachunterricht ist Mitglied im Netzwerk "LehrerInnenbildung für nachhaltige Entwicklung (LeNa)"

Sekretariat

Sekretär: Jürgen Haunss

Sprechzeiten: Hier klicken

Anschrift:

Humboldt-Universität zu Berlin
Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät
Institut für Erziehungswissenschaften
Arbeitsbereich Sachunterricht und seine Didaktik

Schönhauser Allee 10
Raum 2.37
10119 Berlin

(Postanschrift: Unter den Linden 6, 10099 Berlin)

Rufnummer: (+4930) 2093 - 66809

E-Mail: juergen.haunss@hu-berlin.de

Ausleihe von Lernmaterialien / Handapparat


Der Arbeitsbereich Sachunterricht und seine Didaktik verfügt über diverse Lernmaterialien, welche im Klassensatz oder als Einzelstück ausgeliehen werden können.

Hierzu gehört z.B. Lego Education WeDo 2.0, Klasse(n)kisten für den Sachunterricht, Makeblock Codey Rocky, Makeblock Neuron u.v.m...

Weiter können Sie die Medien des Handapparates während des Semesters zu regelmäßigen Zeiten einsehen. Während der vorlesungsfreien Zeit bitten wir Sie kurz Kontakt zu uns aufzunehmen.

Öffnungszeit: donnerstags von 10-12 Uhr und nach Vereinbarung

Bei Interesse und Fragen zu den Materialien, Terminvereinbarungen, oder zum Bestand des Handapparates wenden Sie sich bitte an:

handapparat.sachunterricht@hu-berlin.de