Forschungs- und Entwicklungsvorhaben
Kinder & Zeitgeschichte
- Kindliche Perspektiven auf Holocaust/ Nationalsozialismus und Möglichkeiten einer Thematisierung in der Arbeit mit Kindern
- Kindliche Perspektiven auf gesellschaftsschaftliche Wandlungsprozesse in der jüngeren Geschichte
- Kindheitserinnerungen – Narrative im Erinnerungsdialog von Grundschüler*innen mit alten Menschen aus der DDR (KiNa)
Naturwissen-schaftsbezogene
Bildung
- Naturwissenschaftliches Interesse in heterogenen Lerngruppen
- ProMINT Kolleg
- Leistung macht Schule (LemaS)
Informatische Grundbildung
Politisches Lernen & Demokratiebildung
- Politisches Lernen am Beispiel Krieg und Frieden
- Demokratiebildung als Querschnittsthema in der ersten Phase der Lehrkräftebildung (DemosLeBen)