Herzlich Willkommen im Bachelorstudiengang "Bildung an Grundschulen" (BaGs)
Allgemeine Informationen zum Studienstart (im Fach Mathematik) ins Wintersemester 25/26
Die Einführung in das Studium beginnt mit der Orientierungsveranstaltungen vom 29.9.-13.10.2025. Im Programm finden Sie alle Termine und Veranstaltungen, die für alle im Studium relevant sind.
Veranstaltungen, die mit "Präsenz" gekennzeichnet sind, finden in den Räumen der Universität statt.
Zusätzlich finden Sie einige Videos zum Studienstart in einigen Studienanteilen als "asynchrone digitale Angebote".
Wir empfehlen die persönliche Teilnahme an den für Sie relevanten Veranstaltungen. Einige, aber nicht alle, Veranstaltungen werden aufgezeichnet und lassen sich auch später ansehen.
Die Zentrale Einführung am Montag den 29.9.25 dient dazu, Ihnen einen Überblick und eine Orientierung über Strukturen, Verlauf und Vorgaben des Studiums zu geben. Außerdem um erste Kontakte zu knüpfen und viele Mitstudierende kennenzulernen.
Fachspezifische Einführungen dienen dazu, Ihnen die Fächer vorzustellen und Ihnen einen ersten Einblick in Abläufe, Ziele und Struktur der verschiedenen Fächer zu geben.
Beratungen sind individuelle Angebote bei Fragen zu den Anmeldungen und zum Stundenplan, zum Fach, zu Anerkennungen, bei Problemen während der ersten Wochen …. Sie können dort mit den Studienfachberater*innen und Studierenden aus den Fächern sprechen.
Studentische Angebote dienen zum Kennenlernen untereinander und werden von Studierenden und der Fachschaftsinitiative Grundschullehramt gestaltet. Dort können Sie auch mit Studierenden aus höheren Semestern über das Studium und Tipps und Tricks sprechen.
Welche Angebote gibt es?
Mathematik-Vorkurs 22.9-26.9 (Präsenz) Achtung vor Semesterbeginn!
Ein Angebot für angehende Studierende im Bachelor-Studiengang "Bildung an Grundschulen" und im Zertifikatsstudiengang "Deutsch - Mathematik - Sachunterricht an Grundschulen", die sich im Fach Mathematik unsicher fühlen.
Die Übersicht über die Orientierungswoche (für Mathematik)
Programm der Orientierungswoche vom 29.9.25 bis 13.10.25 (Link zur PSE)
Einführung des Fachs Mathematik Mo 29.9. 14-15 Uhr in Präsenz
Ort: Audimax II (Hörsaalzelt) Philippstraße 13, 10115 Berlin
Offene Stundenplanberatung (Fächerübergreifend) (Präsenz)
01.10. 10:00 bis 12:00 und 14:00 bis 15:00 Uhr
Ort: Geschwister-Scholl-Straße 7, Raum 3.23 (Grundschulwerkstatt)
Mathematik: offene Beratung und Stundenplanberatung (Präsenz)
01.10. 10:00 bis 12:00 und 14:00 bis 15:00 Uhr
Ort: Geschwister-Scholl-Straße 7, Raum 3.23 (Grundschulwerkstatt)
Sie müssen sich zu den Lehrveranstaltungen im Semester anmelden. Achten Sie auf die unterschiedlichen Anmeldefristen!
Achtung Anmeldefrist in Mathematik Mi 01.10.25 23:59 Uhr
Nutzen Sie Informationsveranstaltungen!
Verschiedene Fächer haben verschiedene Fristen. Achten Sie darauf!
Auf der Seite Videotutorials sind finden Sie Videos, die wichtige Fragen des Studienstarts beantworten, z.B. Erstellung eines Stundenplans, Anmeldungen zu Veranstaltungen (AGNES), Moodle und eine virtuelle Campustour
Hier finden Sie eine Übersicht über wichtige Ansprechpartner*innen für das kommende Studium:
Welche Vorlesungen, Übungen und Seminare brauche ich im ersten Semester? Wie melde ich mich an?
Checkliste Lehrveranstaltungen für das Bachelorstudium
Eine schriftliche Anleitung zu Agnes, dem Vorlesungsverzeichnis und dem Anmeldetool finden Sie hier: Infos Agnes und Nachteilsausgleich
Zu Semesterbeginn sind immer Lücken oder Überschneidungen im Stundenplan. Die Fächer gehen damit unterschiedlich um. Mathematik arbeitet mit einer eigenen Tauschbörse.
Sie finden den Link zur Platztauschbörse des Fachs Mathematik auf den Seiten der Veranstaltungen in Agnes.
Für alle, die mathematische Lücken in ihrem Vorwissen im Semester aufarbeiten und Unterstützung in den Vorlesungen möchten gibt es Angebote im Rahmen des Mathelabors.
Der Mathematik-Vorkurs richtet sich an alle, die sich im Fach Mathematik unsicher fühlen.
Der Kurs ist darauf ausgerichtet, Themen aus der Schule zu wiederholen und auf ausgewählte Inhalte des Studiums im Lernbereich Mathematik vorzubereiten.