Mathetreff
Die Grundschule als Schule für alle Kinder hat die Aufgabe alle Kinder dort abzuholen, wo sie sich befinden und damit alle optimal zu fordern und zu fördern, also optimale Lernangebote für alle Kinder bereitzustellen.
Damit steht vor den Lehrerinnen und Lehrern die Aufgabe sowohl Kinder mit Lernschwierigkeiten in Mathematik (oder in anderen Lernbereichen) als auch solche mit besonderen Stärken/ Begabungen z.B. in Mathematik zu erkennen und angemessen zu fördern.
Mit unserem Projekt „Mathetreff“ wollen wir angehende Lehrinnen und Lehrer auf die Förderung mathematische interessierter und talentierter Kinder im Grundschulalter vorbereiten, Grundschulkindern ein Förderangebot unterbreiten und wissenschaftlichen Fragestellungen nachgehen.
Im Mittelpunkt des wissenschaftlichen Interesses steht die Erforschung der Besonderheiten potentiell mathematisch begabter Grundschulkinder in ihren Denkweisen, ihren Strategien bei der Lösung mathematisch anspruchsvoller Aufgaben, beim Erkennen von Strukturen und Mustern u.a..
Mittelpunkt unseres Ausbildungsinteresses ist, die Studierenden mit aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen zur Begabungsforschung speziell auf dem Gebiet der mathematischen Begabung vertraut zu machen und die gewonnenen Erkenntnisse in der Arbeit mit potentiell begabten Grundschulkindern zu prüfen und umzusetzen. Dabei gewinnen die Studiereden Einblicke in die Denkweisen mathematisch talentierter Kinder.
Desweiteren haben wir auch das Interesse, ein außerschulisches Förderangebot für mathematisch interessierte Grundschulkinder, die sich in vielen Mathematikstunden nicht genügend herausgefordert fühlen, zu unterbreiten, und damit die Interessen und Fähigkeiten der Kinder zu fördern.
Ansprechpartner
Weiterführende Informationen
Homepage des Mathetreffs: www2.hu-berlin.de/mathetreff