Aktuelles
Vorträge und Workshops
WiSe 2026/27
Kolloquium "Demokratie und Gewalt - Herausforderungen für Erziehung und Bildung"
Dienstag, 16-18 Uhr, Dorotheenstr. 26, Raum 202
Kooperation der Arbeitsbereiche Erziehungswissenschaft mit den Schwerpunkten Gender und Diversität (Prof. Dr. Jeannette Windheuser) & Rassismus- und Diskriminierungskritische Bildungsforschung mit dem Schwerpunkt Rassismus gegen Sinti*zze und Rom*nja/Antiziganismus (DFG-Heisenbergstelle, PD Dr. Jane Weiß)
Vortrag in Kooperation mit Kolloquium Historische Bildungsforschung
Publikationen
- Windheuser, Jeannette (2025): Das Archiv als Ort für Genealogie und Zukunft erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung. in: Gender. Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 3/2025, S. 119-134. (Open Access)
- Windheuser, Jeannette (2025): Die Bedeutung vergeschlechtlichter Gesellschaft und Subjektstruktur für das Generationenverhältnis heute: der uneingelöste Imperativ einer „doppelten Vergesellschaftung für alle“? in: Soziale Passagen. (Open Access, online veröffentlicht: 03.04.2025).
- Langer, Antje/Mahs, Claudia/Thon, Christine/Windheuser, Jeannette (Hg.) (2025): Das unkaputtbare Patriarchat? Geschlechterhierarchie als Gegenstand erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung. Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der DGfE. Opladen.
- Lux, Katharina (2025): Geschlecht, Generation und gesellschaftliche Reproduktion. Zum Gesellschaftsbegriff in Patriarchatstheorie und Dual-Systems-Theory in der Neuen Frauenbewegung. In: Langer, Antje/Mahs, Claudia/Thon, Christine/Windheuser, Jeannette (Hg.) (2025): Das unkaputtbare Patriarchat? Geschlechterhierarchie als Gegenstand erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung. Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der DGfE. Opladen, S. 35-50.
- Lux, Katharina(2024) Erziehung, Sorge und weibliche Produktivität in der Zweiten Frauenbewegung. Zu einem Deutungsrahmen feministischer Kritik, in: Hartmann, Anna/Windheuser, Jeannette (Hg.): Pädagogik als Sorge? Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung, Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung, Bd. 20, S. 103-116.