Humboldt-Universität zu Berlin - Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät - Lehrbereich Historische Bildungsforschung

An der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

SoSe 2017

• Ansätze der Generationenforschung (Modul D1: Bildungsforschung des
  Kindes- und Jugendalters, MA, 2 SWS)
• Modellierungen von Erziehung und Bildung zwischen Natur/Erbe und Umwelt
  – Einführung in ein modernes wissenschaftliches ‚Dauerspiel‘ (Modul C2:
  Aspekte historisch-systematischer Erziehungswissenschaft, 2 SWS)
• Universitäten als Bildungsräume? Zu Konzeptionen und Selbstbildern
  deutscher Universität nach 1945 (Modul C3: Aspekte historischer
  Erziehungswissenschaft, BA, 2 SWS)
• Bildung und Wirtschaft. Zu den Anfängen der Bildungsökonomie in
  Westdeutschland bis zum „Ölpreisschock“ 1973 (Modul C3: Aspekte
  historischer Erziehungswissenschaft, BA, 2 SWS)

An der Humboldt-Universität zu Berlin

WiSe 14/15

• Seminar: Die Formierung westdeutscher Erziehungswissenschaft 1945 bis 1970: Fragen zur Wissensgeschichte einer ‚Disziplin‘
  eine Beschreibung des Seminars finden Sie hier
  
   

An der Universität Hamburg

WiSe 2000/01

• Seminar: Der Bildungsbegriff zur Zeit der (Spät-)Aufklärung. Bildungsgeschichte zwischen Ideen- und Sozialgeschichte

SoSe 2000

• Praxisorientierte Einführung mit Exkursion: Kulturelle Einrichtungen in Hamburg als außerschulische Lernorte

WiSe 1999/00

• Seminar: Bildung und Moderne. Der klassische Bildungsbegriff im Lichte der deutsch-jü­di­schen Geschichte  (mit Prof. Dr. Ingrid Lohmann)

SoSe 1999

• Seminar: Entwicklung einer Proseminareinheit für das Grundstudium Allgemeine Erziehungswissenschaft (mit Prof. Dr. Ingrid Lohmann und Dr. Andreas Hoffmann)

WiSe 1998/99

• Ringvorlesung: Das Geschlecht der Bildung – Die Bildung der Geschlechter (mit Dr. Gesa Heinrichs und Dr. Holger Tiedemann)

SoSe 1998

• Seminar: Bildung und Eigentum (mit Prof. Dr. Ingrid Lohmann)

Außeruniversitäre Seminarleitungen

[Auswahl]

Jan. 2013, Feb. 2014

• Seminar, jew. zweitägig: Das Berufsfeld Hochschule zwischen Wissenschaft und Selbst-Verwaltung: „New Public Management“ (NPM) als alternativlose Transformation oder systemfremde Deformation?  Promotionsförderung, Hans-Böckler-Stiftung. Berlin

März 2012

• Seminar, jew. zweitägig: New Public Management (NPM) für deutsche Hochschulen – Alternativlose Transformation oder systemfremde Deformation? Seminare für VertrauensdozentInnen, Hans-Böckler-Stiftung. Düsseldorf

Okt. 2009 und Okt. 2010

• Modul, , jew. zweitägig: Hochschulmanagement und Hochschulpolitik. ProFiL-Programm (FU, HU, TU Berlin; 2010 zudem Univ. Potsdam). CHE. Berlin/Potsdam (mit Dr. Daniela deRidder)

Sept. 1998

• Blockseminar, mehrtägig: Hannah Arendt – „Denken ohne Geländer“. Promotionsförderung, Hans-Böckler-Stiftung. Hamburg (mit Dr. Claudia Jost)