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Arbeitsschwerpunkte und Forschungsinteressen
- Governance- und Organisationsforschung mit Schwerpunkt Hochschule und Hochschulreformen
- Hochschulforschung mit den Schwerpunkten Studierenden- und Absolventenforschung (Hochschulzugang, Studienverläufe, Übergänge in den Beruf und beruflicher Verbleib), Hochschule als Institution des lebenslangen Lernens (Durchlässigkeit zwischen beruflicher Bildung und Hochschule; nicht-traditionelle Studierende; wissenschaftliche Weiterbildung), Hochschulbildung und soziale Ungleichheit
- Bildungsmonitoring: Nationale Bildungsberichterstattung, Hochschulberichterstattung, Entwicklung und Funktion von Bildungsindikatoren
- Lebenslanges Lernen als bildungspolitisches Konzept und als Konzept für Bildungsverlaufs-/Lebensverlaufsforschung