Humboldt-Universität zu Berlin - Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät - Arbeitsbereich Wirtschaftspädagogik

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Didaktik einer reflexiven Wirtschaftspädagogik. Grundlagen einer sozioökonomischen Bildung in der allgemeinen und beruflichen Bildung


 

Auf Basis der bisherigen Forschungsergebnisse und Publikationen soll erarbeitet werden, wie eine Didaktik der sozioökonomischen Bildung aussehen könnte, die den Grundlagen einer reflexiven Wirtschaftspädagogik entspricht.