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Humboldt-Universität zu Berlin - Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät - Abteilung Wirtschaftspädagogik

Qualifizierung - Sprache - Integration (QSI)

Titel

Wissenschaftliche Begleitung zum Modellversuch Qualifizierung-Sprache-Integration (QSI)

Projektmitarbeiter/-innen

Prof. Dr. Dr. h.c. Jürgen van Buer, Dr. Steffi Badel

Laufzeit

Januar 2006 - Dezember 2006

Erkenntnisleitendes Interesse und Fragestellung

Das Modellprojekt Qualifizierung – Sprache – Integration (QSI) richtet sich an junge Erwachsene mit Migrationshintergrund und erkennbaren Vermittlungshemmnissen. In diesem Projekt sollen in integrativen Modellen die Vermittlung von Sprachkompetenzen und die theoretische und praktische Qualifizierung in unterschiedlichen Berufsfeldern miteinander verzahnt werden. Dabei werden neue Ansätze und innovative Methoden erprobt, die sich vom klassischen schulischen Blockunterricht abheben. Unter wissenschaftlicher Begleitung werden die vier beteiligten Bildungsträger bei der Durchführung und Anwendung ihrer Konzepte und Instrumente unterstützt. Eine kontinuierliche Evaluation soll die unterschiedlichen Verfahren und Methoden der integrierten Förderung von jungen Migrant/-innen miteinander vergleichbar machen.

Forschungsschwerpunkte der Wissenschaftlichen Begleitung

Sprachförderung und berufliche Qualifizierung von Migranten; Integration in Arbeit

Methoden und Design

Quantitative Befragungen, Dokumentenstudium; formative und summative Evaluation

Exemplarische Publikationen


Badel, S. & Matthäus, S., Kronenwett, Julia (2008). Förderung junger Migranten mit geringer Qualifikation – eine Berliner Bildungsmaßnahme auf dem „Prüfstand“. In Zeitschrift Migration und soziale Arbeit, Heft 3/4. Frankfurt a. M.: Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik e. V., S. 237-243.

Badel, S. & Boy, J. (2007). Endbericht der wissenschaftlichen Begleitung zum Modellprojekt "Qualifizierung -- Sprache -- Integration (QSI). In Zukunft im Zentrum GmbH, Qualifizierung Sprache Integration. Projektdokumentation. Berlin 2007.