Hochschulforschung: mit Schwerpunkten zu Differenz/Diversity, Lebenslanges Lernen, Durchlässigkeit, Übergänge (z.B. von beruflichen Schulen in die Hochschule)
Analyse von institutionellen und organisationalen Strukturen, von Diskursen und von Praktiken in Bildungssystemen vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Veränderungsprozesses wie Internationalisierung, Europäisierung und Digitalisierung
International vergleichende Bildungsforschung (u.a. Transfer von Bildungspolitiken und -programmatiken)
