Publikationen
Oehme, F. (2015). Konzeptionen „gerechter Schulinspektion“ aus einer institutionen- und einstellungsanalytischen Perspektive. Ein Blick nach England. In V. Manitius, B. Hermstein, N. Berkemeyer, & W. Bos (Hrsg.), Zur Gerechtigkeit von Schule. Theorien, Konzepte, Analysen. Münster: Waxmann.
Falkenberg, K., Kusch, C., Oehme, F., & Schluß, H. (2010). Religiöse Kompetenz im Konfirmandenunterricht – Ergebnisse der Studie im Berliner Kirchenkreis Wilmersdorf. Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 62 (3), S. 220-234.