AG Studienkultur
Der Studienalltag ist für viele Studierende geprägt von finanzieller und organisatorischer Bedrängnis – ein Verständnis des Studiums als Ort der Freiheit und als Moratorium für die eigene Subjektbildung rücken damit in den Hintergrund. Wie könnte die Universität anders aussehen? Was bräuchte es, damit die Universität weiterhin (oder wieder?) zum Ort für Neugierige und für ein kritisches Denken sein kann? Welche Rolle spielt dafür die Reflexion der gesellschaftlichen Verhältnisse, die Lehre und Forschung bedingen? In welchem Verhältnis stehen auch Nützlichkeitsrhetorik, Marginalisierung von Wissenschaftlichkeit und geschlechtsspezifische Zuschreibungen?
Die AG Studienkultur beschäftigt sich am Institut für Erziehungswissenschaften mit Themen aus Studium, Lehre und Forschung. Interessierte sind herzlich willkommen!
Weitere Informationen folgen.