Newspage
Liebe Studierende am Institut für Erziehungswissenschaften,
herzlich willkommen auf unserer Newspage! Hier finden Sie regelmäßig wichtige Informationen, spannende Veranstaltungen und aktuelle Neuigkeiten rund um das Institut und Ihr Studium.
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Veranstaltungen an der HU
👩🏫 Abschlusstagung 'Politische Nachhaltigkeitsbildung in der Grundschule – Strukturen, Perspektiven, Handlungsräume'
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist längst Bestandteil von Schulcurricula, doch häufig wird Nachhaltigkeit individualisiert und auf persönliche Verhaltensänderungen reduziert. Gerade in der politischen Bildung der Grundschule bedarf es einer systemischen, makrostrukturellen Perspektive: Nachhaltigkeit ist kein individuelles, sondern ein gesellschaftliches und politisches Handlungsfeld. Die Tagung zielt darauf ab, bisherige BNE-Praxis in der Grundschule kritisch zu beleuchten, Akteur:innen aus Schulpraxis, Wissenschaft, Politik und außerschulischen Bildungsorten zu vernetzen und Impulse für eine strukturell verankerte, kritisch-politische Bildung zu setzen. Dabei liegt der Fokus auf einem kritischen Verständnis für die komplexen politischen und ökologischen Zusammenhänge, die Nachhaltigkeit beeinflussen.
Wer? Arbeitsbereich Sachunterricht und seine Didaktik (HU), Arbeitsbereich Didaktik der Politischen Bildung (Universität Kassel)
Wann? 16.03.2026, 9-18 Uhr und 17.03.2026, 9-13:15 Uhr
Wo? Auditorium des Grimm-Zentrums, Geschwister-Scholl-Str. 3-4, 10117 Berlin
👩🏫 Kompaktkurs 'Informatische Bildung im Sachunterricht' (Studierende des Sachunterrichts)
Wie funktioniert eigentliche eine Ampel? Wie kommt das Bild aufs Smartphone und woher weiß der Computer so viel? Kinder haben viele Fragen zu der von Digitalität geprägten Welt, in der sie leben.
Wenn du mehr darüber erfahren willst, was informatische Bildung ist und wie du Kinder dabei begleiten kannst, ihren Fragen rund um Computer, Smartphone, Tablet, KI und Co. im Sachunterricht auf den Grund zu gehen und dich dabei mit Lehrkräften austauschen möchtest, dann melde dich für unseren Kompaktkurs zur informatischen Bildung im Sachunterricht an. Probiere hier selbst viele, unterschiedliche Geräte und Systeme aus, lerne Hintergründe kennen und erhalte Anregungen für die Unterrichtspraxis.
Der Explorationskurs für informatische Bildung, Robotik und Coding findet am 10.03.2026 von 9-16 Uhr in der Schönhauser Allee 10 (Aufgang B, 2. Etage, Raum 2.23) statt. Hier kannst du ausprobieren, wie man sowohl digital als auch analog programmiert und lernst Möglichkeiten für die sachunterrichtliche Umsetzung mit Kindern kennen. Vorerfahrungen sind nicht nötig.
Der Explorationskurs mit den Schwerpunkten 3D-Druck/Lasercutting findet am 11.03.2026 von 9-16 Uhr in der Schönhauser Allee 10 (Aufgang B, 2. Etage, Raum 2.23) statt. An diesem Tag lernst du die Technologien 3D-Druck und Lasercutting sowie den Ansatz „Making“ kennen und kannst eigene Produkte erstellen. Vorerfahrungen sind nicht nötig.
Der Explorationskurs zum Thema KI in der Grundschule und im Studium findet am 12.03.2026 von 9-16 Uhr in der Schönhauser Allee 10 (Aufgang B, 2. Etage, Raum 2.23) statt. Hier erhältst du Anregungen wie du KI mit Kindern im Grundschulalter thematisieren und KI für dein eigenes Studium nutzen kannst. Vorerfahrungen sind nicht nötig.
Anmeldung: Bis zum 27.02.2026 per E-Mail an digigsw.sachunterricht@hu-berlin.de
Externe Veranstaltungen
💻 Digitale Infoveranstaltung zum Masterstudiengang ‚Flucht, Migration, Gesellschaft‘ (Katholische Universität Euchstätt-Ingolstadt)
Als erster interdisziplinärer Universitätsstudiengang zu diesem Themenspektrum im süddeutschen Raum verknüpft der Master Forschung, wissenschaftliche Vertiefung und Praxisorientierung. Über die interdisziplinäre Ausrichtung werden Studierende umfassend auf berufliche Tätigkeiten im vielseitigen und komplexen (Arbeits-)Feld rund um Migration und Partizipation vorbereitet. Dabei richtet sich der Studiengang sowohl an Absolventinnen und Absolventen aus sozial-, gesellschafts-, kultur- und geisteswissenschaftlichen Studiengängen als auch an berufserfahrene Praktikerinnen und Praktiker (z. B. aus Bildung, Beratung, Verwaltung), die sich zielgerichtet weiterqualifizieren möchten.
Wer? Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, Prof. Dr. Karin Scherschel (Studiengangsleiterin) und Benedict Bazyar-Gudrich (Fachstudienberater)
Wann? 03.03.2026, 16 Uhr
Wo? Online
Weitere Infos und Anmeldung: Digitale Schnupperwoche 2026
🎬 PESGB Summer School 2026 – ‚Film & Philosophy of Education‘ (Bachelorstudierende)
Tik Tok, YouTube, Netflix streaming – film is everywhere, isn’t it? Well, yes and no. Netflix’s viewing data and UK cinema closures tell us that young people under 25 just do not watch long form films anymore. Yet, the digital visual image and short videos – just think emoticons, GIFFs, influencers, the viral video - are integral part of how we communicate in our social-media-saturated ways of life. Yet, despite the supposed film reception malaise and the recent trend towards the ‘short form’, we all have a favourite film (don’t we?). What about that film that ‘really moved’ us; the one that sticks in our mind, that we can’t get out of our head; the one that we watch over and over?
How does film educate us when we are ‘moved’ in this way? What is film’s pedagogy? Why and how does film – the long-form visual story - address our mind, body and spirit in the way it does; to relate us to the characters, stories and worlds it conjures in front of our eyes? What ‘education’ is lost (for better or worse) when we stop caring about being moved by the moving image?
The Summer School involves one full day and two half-days of film screenings, discussions, lectures and social activities.
Wer? The Philosophy of Education Society of Great Britain (PESGB)
Wann? 15.06.-17.06.2026
Wo? John Anderson Campus (Glasgow City Centre), University of Strathclyde, Glasgow, Scotland/UK
Weitere Infos und Bewerbung: Website der PESGB (Bewerbungsfrist 01.04.2026)
🗺️ CENTRAL Leadership Program 2026 (Masterstudierende und Promovierende)
Mit dem CENTRAL Leadership Program stärken wir die Führungskompetenzen junger Wissenschaftler*innen, um diese auf herausfordernde Positionen insbesondere in Politik und Diplomatie vorzubereiten. Kernstück ist eine dreiwöchige Rundreise durch die fünf CENTRAL-Standorte.
Ein zentrales Element des Programms ist die aktive Mitgestaltung durch die Teilnehmenden: Studierende und Promovierende erhalten die Möglichkeit, eigene kleinere Beiträge umzusetzen – etwa in Form kurzer Fallstudien während der Sommerschule oder durch Engagement im Alumni-Netzwerk (z. B. bei der Organisation einer eigenen Veranstaltung).
Wer? CENTRAL Leadership Program
Wann? 31.08.-20.09.2026 sowie semesterübergreifendes Programm mit Online-Formaten
Wo? Rundreise durch die fünf CENTRAL-Standorte Budapest, Wien, Prag, Berlin und Warschau
Weitere Infos und Bewerbung: Website CENTRAL Leadership Program (Bewerbungsfrist 31.03.2026)
Ausschreibungen
💼 Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in für ein Drittmittelprojekt gesucht (Friedrich-Schiller-Universität Jena)
Bewerbungsfrist: 09.03.2026
Weitere Infos: Stellenanzeige
👩👧👦 Freiwillige für den HelferInnenKreis gesucht
Der HelferInnenKreis der Lebenshilfe Berlin vermittelt freiwillige Helfer*innen zur Unterstützung, Betreuung und Begleitung von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit geistiger und körperlicher Behinderung. Die Helfer*innen unterstützen Familien flexibel und schaffen Entlastung für Ihren Pflegealltag. Betreuende Angehörige können die gewonnene Zeit so für sich selbst einsetzen. Die Tätigkeit wird mit einer Aufwandsentschädigung von 12 €/Stunde vergütet.
Weitere Infos: Website des HelferInnenKreises
🔍 Praktika im Bereich empirische Bildungs-, Hochschul- und Wissenschaftsforschung (in München)
Das Forschungsinstitut IHF bietet Studierenden aus höheren Semestern an, im Rahmen ihres Studiums ein bis zu dreimonatiges freiwilliges Praktikum abzuleisten und die empirische Bildungs- und Hochschulforschung kennen zu lernen. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: Dr. Maike Reimer (reimer@ihf.bayern.de)
Weitere Infos: Website des Forschungsinstituts
📊 Student*in für Evaluation des Pilotprojektes 'Handy Challenge' gesucht
Die Freizeiteinrichtung Clubhaus Phase II führt seit 1,5 Jahren das Projekt 'Handy Challenge' durch, das nun wissenschaftlich fundiert evaluiert werden soll. Die Mitarbeit an der Evaluation bietet die Möglichkeit, eigene empirische Erhebungen im Bereich Medienpädagogik in der offenen Kinder- und Jugendarbeit durchzuführen und methodisch auszuwerten.
Weitere Infos: Website der Einrichtung oder E-Mail an team@clubhaus-phase2.de
💼 Stellenangebote und Praktika in der Erwachsenenbildung
Entsprechende Ausschreibungen finden Sie auf der Website des Arbeitsbereiches Erwachsenenbildung, die regelmäßig aktualisiert wird.
Weitere Infos: Website des Arbeitsbereiches
💻 Medienpädagog*innen im Medienkompetenzzentrum CIA Spandau - computer in action - gesucht (Honorarbasis)
Das Medienkompetenzzentrum CIA Spandau sucht engagierte Honorarkräfte und freiberufliche
Medienpädagog*innen, die Lust haben, mit Schulklassen außerschulische Projektwochen zu gestalten – rund
um digitale Medien, Datenschutz und respektvolles Miteinander im Netz.
Weitere Infos: Website des CIA Spandau, Projektleitung Medienkompetenzzentrum Julia Hoffmann (julia.hoffmann@cia-spandau.de)
🏕️ Camp Adventure - Werde Betreuer*in im internationalen Sommercamp
Weitere Infos: Website
🧗♀️ Camp Adventure - Ausbildung/Praktikum in der Freizeit- und Erlebnispädagogik inkl. ERCA zertifizierte*r Hochseilgarten Trainer*in Ausbildung
Weitere Infos: Website
Sonstiges
💬 'Zwischen Herkunft und Hochschule?' - Interviewstudie mit Erststudierenden und ihren Familien
Das Projekt "Bildungserfolgreiche Familien?" (BiFam) befasst sich mit Menschen, die als Erste in ihrer Familie ein Studium ergreifen. Anhand von Familieninterwievs wird erforscht, wie sich die Lebenssituation als Studierende (und der Weg dorthin) in der Familie bemerkbar macht. Teilnehmen können Studierende der Erziehungswissenschaft/Pädagogik in frühen (1. & 2. Fachsemester) und späten Studienabschnitten (ab dem 5. Fachsemester) und mindestens ein Elternteil/eine elterliche Bezugsperson.
Wer? Technische Universität Dortmund, Fakultät Sozialwissenschaften, Fachgebiet Migrations- und Bildungssoziologie
Weitere Infos: Projekt-Website
⚖️ Studentisches Mitglied für die Härtefall- und Zulassungskommission zum Praxissemester gesucht (Lehramtsstudierende)
Die Härtefall- und Zulassungskommission zum Praxissemester für Lehramtsstudierende an der Professional School of Education der HU (PSE) sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt ein neues studentisches Mitglied. Aufgabe der Kommission ist die Prüfung von Härtefall-Anträgen, die Lehramtsstudierende mit Blick auf die Zulassung an einer Praktikumsschule für das Praxissemester stellen.
Weitere Infos: Website der Kommission, Kommissionsvorsitzende Dr. Heike Schaumburg (heike.schaumburg@hu-berlin.de)
👩🏫 Online-Studie: 'Die Rolle von Lehrkräften bei der Unterstützung von Schüler:innen - Vorbereitung im Lehramtsstudium auf die Themenbereiche Bullying, Substanzkonsum und Suizidalität' (Lehramtsstudierende)
Ziel dieser Studie ist es, Lücken in den Lehramtsstudiengängen aufzudecken. Dabei liegt der Fokus auf den Einstellungen und Wissen der Lehramtsstudierenden zu den genannten Themen. Die Ergebnisse sollen Hinweise für die zukünftige Lehrer:innenbildung und weitere Forschungsprojekte liefern. Es sind deutschlandweit Lehramtsstudierende aus allen Lehrämtern gefragt, an dieser Studie teilzunehmen (Dauer ca. 15 Minuten).
Wer? Durchgeführt wird die Studie von Studierenden im Rahmen eines studentischen Forschungsprojektes an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Weitere Infos: Link zur Online-Studie
🤝 Online-Studie: 'Kollaboratives Problemlösen in kleinen Gruppen' (Lehramtsstudierende)
In der Studie bearbeitest du gemeinsam mit anderen Lehramtsstudierenden online zwei praxisnahe, kollaborative Aufgaben und drei Fragebögen. Die gesamte Teilnahme dauert etwa 90 Minuten und ihr erhaltet eine Aufwandsentschädigung von 20€.
Wer? Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung, Eberhard Karls Universität Tübingen
Weitere Infos: Link zur Online-Studie, Studienverantwortliche Luise Mehner (luise.mehner@uni-tuebingen.de)
Wichtige Kontakte
Studienfachberatungen https://www.erziehungswissenschaften.hu-berlin.de/de/studium/beratung/fachberatung
Beratungs- und Anlaufstellen Grundschullehramt https://pse.hu-berlin.de/de/gsl/beratung
Studentische Studienberatung https://hu.berlin/ife-studentische-beratung
Prüfungsbüros https://www.erziehungswissenschaften.hu-berlin.de/de/studium/pruefung
Praktikumsberatungen https://www.erziehungswissenschaften.hu-berlin.de/de/studium/beratung/praktikumsberatung
Universitätsbibliothek https://www.ub.hu-berlin.de/de
Fachschaftsinitiative Erziehungswissenschaften & Erwachsenenbildung/Lebenslanges Lernen https://ewistudierende.wordpress.com/
Fachschaftsinitiative Grundschullehramt https://pse.hu-berlin.de/de/studium/fachschaft/grundis
studierendenWERK https://www.stw.berlin/beratung/
RefRat https://www.refrat.de/
Übersicht weiterer Beratungsangebote https://www.hu-berlin.de/de/interessierte/beratung
Die Newspage wird ca. alle 14 Tage aktualisiert und von der studentischen Studienberatung am IfE betreut.
Kontakt
Josefine Terne
Studentische Studienberatung am IfE
E-Mail: ewiebstb@hu-berlin.de
Website: https://hu.berlin/ife-studentische-beratung
Letzte Aktualisierung am 20.02.2026