ausgewählte Publikationen:
Bellikli-Özçam, E. N., & Mayweg, L. (2025, in press). (Fächerübergreifende) Implementierung von Demokratiebildung im Unterricht am Beispiel von Active Citizenship. In Busch, Dittgen, Frerick & Weyand (Hrsg.), Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe der Lehrer:innenbildung. Wochenschau Verlag.
Engel, O. & Özçam, E.N. (2022). Virtual Exchange als Potenzial für die Digitalisierung und Internationalisierung der Hochschullehre. In Deutscher Akademischer Austauschdienst (Hrsg.) (2022): Internationale Studierende in Deutschland: Perspektiven aus Hochschulforschung und Hochschulpraxis (DAAD Studien). Bonn: DAAD.
