Humboldt-Universität zu Berlin - Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät - Mathematik in der Primarstufe

Kontakt

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Humboldt-Universität zu Berlin

Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät
Institut für Erziehungswissenschaften

Abteilung Grundschulpädagogik
Schönhauser Allee 10
Raum 2.43

 

(Postanschrift: Unter den Linden 6, 10099 Berlin)

Rufnummer: (030) 2093-66823

E-Mail: lars.meyer-jenssen@hu-berlin.de

 

Sprechstunde nur nach Vereinbarung und vorheriger Absprache per E-Mail

 


 

Kurzlebenslauf

seit 10/2022

 

11/2021

Vertretung der Professur Erziehungswissenschaftliche Methodenlehre an der Humboldt-Universität zu Berlin (50%)

 

Gastaufenthalt bei Prof. Tina Hascher (Abteilung Schul- und Unterrichtsforschung, Universität Bern) und bei Prof. Anne Frenzel (Psychology in the Learning Sciences, Ludwig-Maximilians-Universität München)

seit 01/2018

Wissenschaftskoordinator der Arbeitsgruppe Prof. Eilerts, Mathematik und ihre Didaktik in der Primarstufe an der Humboldt-Universität zu Berlin (seit 10/2022: 50%)

04/2019 Approbation als Psychologischer Psychotherapeut am Institut für Verhaltenstherapie Berlin (IVB)

07/2017-02/2018

Wissenschaftlicher Mitarbeiter des bologna.lab der Humboldt-Universität zu Berlin, Projekt Forschen.Lernen
02/2017 Promotion zum Dr. phil. im Fach Erziehungswissenschaften an der Humboldt-Universität zu Berlin (Gutachter/innen: Prof. Sigrid Blömeke, Prof. Michael Eid, Prof. Hans Anand Pant)

01/2016-12/2017

Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Projektkoordinator) am Arbeitsbereich Methoden und Evaluation an der Freien Universität Berlin bei Prof. Eid, Projekt Pro-KomMa

09/2015-02/2016

Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Systematische Didaktik und Unterrichtsforschung an der Humboldt-Universität zu Berlin bei Prof. Koinzer

02/2015-07/2015

Gastwissenschaftler an dem Centre for Educational Measurement at the University of Oslo (CEMO)

01/2014-12/2014

Psychologe im Praktikum an der Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie der Charité Universitätsmedizin Berlin bei Prof. Heuser
10/2012-10/2013

Freier wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Verhaltenstherapie Berlin (IVB)

02/2012-01/2015 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Systematische Didaktik und Unterrichtsforschung an der Humboldt-Universität zu Berlin bei Prof. Blömeke, Projekt KomMa
10/2011-02/2012 Lehrbeauftragter am Arbeitsbereich Diagnostik und Intervention der Freien Universität Berlin bei Prof. Ortner, Seminar "Methodische Grundlagen der Diagnostik und Intervention"

10/2006-10/2011

Studium der Psychologie an der Freien Universität Berlin (Abschluss: Diplom)

Arbeitsschwerpunkte

  • Wissenschaftskoordination der AG Eilerts
  • Leitung des Wissenschaftskolloquiums der AG Eilerts 
  • Lehre im Bereich der Mathematikdidaktik in der Primarstufe
  • Betreuung von Qualifikationsarbeiten (Bachelor-Arbeiten, Master-Arbeiten, Promotionen)
  • Nachwuchsvertreter im Zentrumsrat des IZBF der HU Berlin (seit 2020)
  • Forschung in den Bereichen:
    • Frühe mathematische Bildung
    • Professionelle Kompetenz im Bereich Mathematik
    • Leistungsemotionen in Mathematik, v.a. Freude, Angst, Scham und Stolz

Lehrveranstaltungen (Auswahl)

  • Seminar "Konzeptionen mathematikdidaktischer Forschung" (wiederkehrend im SoSe)
  • Lehr-Lernforschungsprojekte (wiederkehrend im WS)
  • Vorlesung "Spezielle Themen der Mathematikdidaktik" (WS20/21)
  • Seminar "Forschungsfragen" (wiederkehrend im SoSe)
  • Abschlusskolloquium (wiederkehrend)
  • Vorlesung zu dem Thema "Emotionen im Bildungskontext" am Fachbereich Psychologie und Erziehungswissenschaft der Freien Universität Berlin (einmalig im WS19/20)

Mitgliedschaften

  • European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI)
  • Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)
  • Deutsche Gesellschaft für Psychologie (DGPs)
    • Fachgruppe Pädagogische Psychologie
  • Psychotherapeutenkammer des Landes Berlin 

Auszeichnungen

  • Career Development Award 2021 der Berlin University Alliance 
  • Posterpreis (1. Platz) bei der International Conference on „Modeling and Measuring Competencies in Higher Education“ an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz 

Aktuelle Projekte und Kooperationen

  • PriSMa (Scham und Stolz bei angehenden Grundschullehrkräften in Mathematik) - gefördert im Rahmen des Career Development Awards der Berlin University Alliance, Projekt mit dem Ziel der wissenschaftlichen Vernetzung und Vorbereitung eines DFG-Antrags
  • MaTe (Math-related Knowledge of Preservice Primary School Teachers) - gemeinsam mit Prof. Katja Eilerts, Prof. Bettina Roesken-Winter, Dr. Malte Lehmann (alle HU Berlin) und Dr. Christin Laschke (IPN Kiel), wissenschaftliche Kooperation

Fragebogen- und Testverfahren

Die folgenden Fragebogen- und Testverfahren sind auf Anfrage per Mail erhältlich und unterliegen dem Urheberrecht.

  • Jenßen, L., Dunekacke, S., Szczesny, M., Roll, J., Grassmann, M., & Blömeke, S. (2020). Tests zur Erfassung des professionellen Wissens angehender frühpädagogischer Fachkräfte im Bereich Mathematik: Testmanual. Berlin: Humboldt-Universität zu Berlin.
  • Jenßen, L. (2020). SHAME-Q: Shame in Mathematics - Questionnaire. Berlin: Humboldt-Universität zu Berlin.
  • Jenßen, L. (2020). PriMa-A/H: Pride in Mathematics - Questionnaire, Subscales authentic and hubristic pride. Berlin: Humboldt-Universität zu Berlin.