Lehre
Wintersemester 2021/22
Master of Education (QGS)
54335 LFP Fortsetzung aus SoSe 2021: Lehr- und Lernforschungsprojekt im Praxissemester (LFP) für Lehramt an Grundschulen
Seminar
Katharina Pustlauk
Dr. Heike Schaumburg
Prof. Dr. Ada Sasse
Prof. Dr. Hans Anand Pant
Dr. Corinna Lautenbach
Prof. Dr. Cornelie Dietrich
Dr. Irene Leser
| Wochentag | Rhythmus | von | bis | Dauer | Raum | Gebäude | Bemerkung |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mo | wöch | 14:00 | 16:00 | 18.10.2021 | 124 | GS 7 | |
| Fr | Einzel | 14:00 | 18:00 | 04.02.2022 | 121 | DOR 26 | |
| Fr | Einzel | 14:00 | 18:00 | 18.02.2022 | 1.204 | DOR 24 | |
| Fr | Einzel | 14:00 | 18:00 | 11.02.2022 | 1.204 | DOR 24 | |
| Fr | Einzel | 14:00 | 18:00 | 21.01.2022 | 1.204 | DOR 24 | |
| Fr | Einzel | 14:00 | 18:00 | 07.01.2022 | 202 | DOR 26 | |
| Fr | Einzel | 14:00 | 18:00 | 10.12.2021 | 202 | DOR 26 | |
| Fr | Einzel | 14:00 | 18:00 | 22.10.2021 | 1.204 | DOR 24 | |
| Fr | Einzel | 14:00 | 18:00 | 08.10.2021 | 208 | DOR 26 | |
| Fr | Einzel | 16:00 | 18:00 | 24.09.2021 | |||
| Fr | wöch | 16:00 | 18:00 | 29.10.2021 bis 18.02.2022 |
Master of Education (GS)
54335 LFP Fortsetzung aus SoSe 2021: Lehr- und Lernforschungsprojekt im Praxissemester (LFP) für Lehramt an Grundschulen
Seminar
Katharina Pustlauk
Dr. Heike Schaumburg
Prof. Dr. Ada Sasse
Prof. Dr. Hans Anand Pant
Dr. Corinna Lautenbach
Prof. Dr. Cornelie Dietrich
Dr. Irene Leser
| Wochentag | Rhythmus | von | bis | Dauer | Raum | Gebäude | Bemerkung |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mo | wöch | 14:00 | 16:00 | 18.10.2021 | 124 | GS 7 | |
| Fr | Einzel | 14:00 | 18:00 | 04.02.2022 | 121 | DOR 26 | |
| Fr | Einzel | 14:00 | 18:00 | 18.02.2022 | 1.204 | DOR 24 | |
| Fr | Einzel | 14:00 | 18:00 | 11.02.2022 | 1.204 | DOR 24 | |
| Fr | Einzel | 14:00 | 18:00 | 21.01.2022 | 1.204 | DOR 24 | |
| Fr | Einzel | 14:00 | 18:00 | 07.01.2022 | 202 | DOR 26 | |
| Fr | Einzel | 14:00 | 18:00 | 10.12.2021 | 202 | DOR 26 | |
| Fr | Einzel | 14:00 | 18:00 | 22.10.2021 | 1.204 | DOR 24 | |
| Fr | Einzel | 14:00 | 18:00 | 08.10.2021 | 208 | DOR 26 | |
| Fr | Einzel | 16:00 | 18:00 | 24.09.2021 | |||
| Fr | wöch | 16:00 | 18:00 | 29.10.2021 bis 18.02.2022 |
Bachelor of Science
54159 Wie gut messen Noten? Ziffernnoten und andere Verfahren der Leistungsbeurteilung unter psychometrischen und bildungswissenschaftlichen Gesichtspunkten
Seminar
| Wochentag | Rhythmus | von | bis | Dauer | Raum | Gebäude | Bemerkung |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Fr | wöch | 14:00 | 16:00 | 29.10.2021 |
Master of Arts
54159 Wie gut messen Noten? Ziffernnoten und andere Verfahren der Leistungsbeurteilung unter psychometrischen und bildungswissenschaftlichen Gesichtspunkten
Seminar
| Wochentag | Rhythmus | von | bis | Dauer | Raum | Gebäude | Bemerkung |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Fr | wöch | 14:00 | 16:00 | 29.10.2021 |
54166 Quantitative Forschungsmethoden
Vorlesung
| Wochentag | Rhythmus | von | bis | Dauer | Raum | Gebäude | Bemerkung |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Fr | wöch | 09:00 | 09:45 | 29.10.2021 |
54167 Kolloquium zur Vorbereitung einer quantitativ-empirischen Masterarbeit
Kolloquium
| Wochentag | Rhythmus | von | bis | Dauer | Raum | Gebäude | Bemerkung |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mo | wöch | 16:00 | 18:00 | 25.10.2021 | 124 | GS 7 |
Bachelor of Arts
54155 Einführung in quantitative Forschungsmethoden
Vorlesung
| Wochentag | Rhythmus | von | bis | Dauer | Raum | Gebäude | Bemerkung |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Di | wöch | 14:00 | 16:00 | 19.10.2021 |
54155Ü Einführung in quantitative Forschungsmethoden
Vorlesung
| Wochentag | Rhythmus | von | bis | Dauer | Raum | Gebäude | Bemerkung |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Di | wöch | 14:00 | 16:00 | 19.10.2021 |
54156 Einführung in quantitative Forschungsmethoden
Übung
| Wochentag | Rhythmus | von | bis | Dauer | Raum | Gebäude | Bemerkung |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mi | wöch | 16:00 | 18:00 | 20.10.2021 | 1.205 | DOR 24 | |
| Do | wöch | 16:00 | 18:00 | 21.10.2021 | 1.204 | DOR 24 | |
| Fr | wöch | 14:00 | 16:00 | 22.10.2021 | 3001 | UL 6 |
54156Ü Einführung in quantitative Forschungsmethoden
Übung
| Wochentag | Rhythmus | von | bis | Dauer | Raum | Gebäude | Bemerkung |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mi | wöch | 16:00 | 18:00 | 20.10.2021 | 1.205 | DOR 24 | |
| Do | wöch | 16:00 | 18:00 | 21.10.2021 | 1.204 | DOR 24 | |
| Fr | wöch | 14:00 | 16:00 | 22.10.2021 | 3001 | UL 6 |
54159 Wie gut messen Noten? Ziffernnoten und andere Verfahren der Leistungsbeurteilung unter psychometrischen und bildungswissenschaftlichen Gesichtspunkten
Seminar
| Wochentag | Rhythmus | von | bis | Dauer | Raum | Gebäude | Bemerkung |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Fr | wöch | 14:00 | 16:00 | 29.10.2021 |
Sonstiges
54164 Diversität und Inklusion
Vorlesung
| Wochentag | Rhythmus | von | bis | Dauer | Raum | Gebäude | Bemerkung |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Fr | wöch | 10:00 | 12:00 | 29.10.2021 |
54165 Quantitative Methoden der Schul- und Unterrichtsforschung
Vorlesung
| Wochentag | Rhythmus | von | bis | Dauer | Raum | Gebäude | Bemerkung |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Fr | wöch | 12:15 | 13:00 | 29.10.2021 |
54264 Nachbereitung des berufsfelderschließenden Praktikums: Schule erforschen durch Forschendes Lernen
Seminar
| Wochentag | Rhythmus | von | bis | Dauer | Raum | Gebäude | Bemerkung |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mi | 14tgl./2 | 14:00 | 18:00 | 124 | GS 7 | ||
| Do | 14tgl./2 | 10:00 | 14:00 | 202 | DOR 26 |