Humboldt-Universität zu Berlin - Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät - Lehrbereich Historische Bildungsforschung

An der Humboldt-Universität zu Berlin

SoSe 19

• FS Bildungsgeschichtliche und kulturwissenschaftliche Forschungen der Gegenwart
• SE Bildungs- und Schulgeschichte Berlins
• SE Das Eigene und das Fremde: Eine Einführung in die Bildungsgeschichte Indiens
• SE Einführung in die Geschichte und Gegenwart lateinamerikanischer Bildungssysteme

SoSe 18

• HS Bildungsgeschichte und Kulturwissenschaft
• SE Kasten, Frauen, Sprachen
• FS Bildungsgeschichtliche und kulturwissenschaftliche Forschung der Gegenwart
• SE Einführung in die Geschichte und Gegenwart lateinamerikanischer Bildungssysteme

WiSe 16/17

• VL Ordnung für die Massen: Die Entstehung der Pflichtschule in der westlichen Moderne
• SE Machtbeziehungen, Pastoralität, Subjektbildung: Erziehungswissenschaftliche Lektüren von Michel Foucaults Schriften
• SE Geschichte der deutschen Elementarschule: Ideologien und Technologien
• FS Forschungsseminar für Historische Bildungsforschung
• SE Moderne Bildung und Erziehung: Transkulturelle Begriffsgeschichten

SoSe 16

• VL Einführung in die Begriffe der Bildung, Erziehung und Schule
• SE Die Bürokratisierung der Gruppierung: Jahrgangsklassen in historischer Perspektive
• SE Forschungsseminar für Historische Bildungsforschung
• SE Globalgeschichte(n) von Bildung und Erziehung

WiSe 15/16

• VL Medien und Institutionen: Eine bildungsgeschichtliche Einführung.
• Kolloquium Bildungsgeschichtliche und kulturwissenschaftliche Forschungen der Gegenwart.
• SE Erziehungs- und bildungswissenschaftliche Positionen der Gegenwart.
• Hauptseminar Entstehung und Konsolidierung moderner Schulpolitik

SoSe 15

• VL Einführung in die Begriffe der Bildung, Erziehung und Schule.
• SE Forschungsseminar für Historische Bildungsforschung.
• VL Ordnung für die Massen: Die Entstehung der Pflichtschule in der westlichen Moderne

WiSe 13/14

• VL Bildungsgeschichte als Mediengeschichte. Eine Einführung
• Kolloquium Forschungsseminar für Historische Bildungsforschung
• SE Geschichte der deutschen Elementarschule: Ideologien und Technologien
• Hauptseminar Machtkonstellationen in der Bildungsgeschichte: Theorie, Erforschung, Positionen
• VL Ordnung für die Massen: Die Entstehung der Pflichtschule in der westlichen Moderne

SoSe 2013

• VL Einführung in die Begriffe der Bildung, Erziehung und Schule

• Forschungskolloquium für Historische Bildungsforschung

• Seminar: Marktwirtschaftliche Steuerung im Bildungssystem: Historische Analysen

• VL Moderne deutsche Schulgeschichte: Ihre Entwicklungslinien und ihre Erforschung

WiSe 12/13

• VL Bildungsgeschichte als Mediengeschichte. Eine Einführung
• Forschungskolloquium für Historische Bildungsforschung
• SE Geschichte der deutschen Elementarschule: Ideologien und Technologien
• VL Ordnung für die Massen: Die Entstehung der Pflichtschule in der westlichen Moderne

SoSe 2012

• VL Einführung in die Begriffe der Bildung, Erziehung und Schule
• Forschungskolloquium für Historische Bildungsforschung
• VL Moderne Schulgeschichte Deutschlands
• Kolloqium Unterrichtsorganisation gestern und heute

WiSe 11/12

• VL Bildungsgeschichte als Mediengeschichte. Eine Einführung
• SE Einführung in die moderne Bildungsgeschichte Spaniens
• Forschungskolloquium für Historische Bildungsforschung
• SE Geschichte der deutschen Elementarschule: Ideologien und Technologien

SoSe 11

• Colloquium zur Historischen Bildungsforschung
• VL Einführung in die Begriffe der Bildung, Erziehung und Schule
• Seminar: Geschichte der deutschen Elementarschule: Ideologien und Technologien
• VL Ordnung für die Massen: Die Entstehung der Pflichtschule in der westlichen Moderne

SoSe 2009

• Seminar: Bildungsstandards, Bildungsgutscheine, Bildungsqualität: Bildungspolitik in internationaler Perspektive

SoSe 2008

• Vorlesung: Voraussetzungen und Forschungstraditionen Vergleichender Erziehungswissenschaft

WiSe 2006/07

• Forschungsseminar: Entstehung und Strukturen des modernen Bildungssystems in der hispanischen Welt

SoSe 2006

• Forschungsseminar: Bildungspolitik und Privatisierung. Entstehung und Internationalisierung eines Steuerungsprogramms

WiSe 2005/2006

• Forschungsseminar: Nationalkulturen und Unterrichtskulturen: Vergleichende Explorationen ins Reich des Details

SoSe 2005

• Forschungsseminar: Der Staat, der Markt und die Kinder: Schulpolitik in internationaler Perspektive

WiSe 2004/2005

• Hauptseminar: Unterricht, Disziplin, Rituale: Vergleichende Perspektiven zum inneren Ausbau des Schulsystems

SoSe 2004

• Proseminar: Modernisierung und Schule in interkultureller Perspektive: Europa und Lateinamerika
• Proseminar: Bildung und Erziehung in der hispanischen Welt: Eine Einführung
• Proseminar: Die „Lancasterschulen“. Exportgeschichte eines Unterrichtsmodells (II)

WiSe 2003/2004

• Proseminar: Die „Lancasterschulen“. Exportgeschichte eines Unterrichtsmodells (I)
• Hauptseminar: Die westliche Schule in Lateinamerika (IV)

SoSe 2003

• Proseminar: Bildung und Erziehung in der hispanischen Welt.
• Hauptseminar: Die westliche Schule in Lateinamerika (III)

WiSe 2002/2003

• Proseminar: Kultur und Schule: Eine vergleichende Einführung
• Hauptseminar: Die westliche Schule in Lateinamerika (II)

SoSe 2002

• Proseminar: Normalismus, Disziplinierung, Regierung: Schule und Herrschaft in vergleichender Perspektive
• Hauptseminar: Die westliche Schule in vergleichender Perspektive unter besonderer Berücksichtigung von Lateinamerika (I)

WiSe 2001/2002

• Proseminar: Vergleichende Kulturgeschichte der Schule (mit begleitendem Orientierungspraktikum für Lehramtstudenten)
• Proseminar: Die erste „Unterrichtsinternationale“? Die „Lancasterschulen“

SoSe 2001

• Proseminar: Volksschule und Disziplinen (Mexiko, Brasilien, Argentinien)
• Proseminar: Entwicklung des elementaren Schulsystems: Europa und Lateinamerika

An der Universität Münster

WiSe 2010/11

• Vorlesung: Ordnung für die Massen. Die Entstehung der Pflichtschule
• Seminar: Entstehung der deutschen Elementarschule. Ideologien und Technologien
• Seminar: Revolution und Bildung in Lateinamerika
• Seminar: Bildung und Macht. Soziologische und bildungstheoretische Perspektiven
• Forschungscolloquium zur Bildungsgeschichte

SoSe 2010

• Vorlesung: Weltsystem, Weltgesellschaft, Weltkultur. Zugänge zu einer Globalgeschichte der Bildung
• MA-Seminar: Einführung in die Bildungsgeschichte Hispanoamerikas
• BA-Seminar: Begriffsgeschichten der Bildung und der Erziehung
• Forschungscolloquium zur Globalgeschichte der Bildung

An der Universidad Complutense de Madrid

Mai 2009

• Las reformas educativas y las dinámicas sociales: Cuestiones históricas (Bildungsreformen und gesellschaftliche Dynamik: historische Zusammenhänge).
• Una introducción a la historia global de la educación occidental (Einführung in die globale Geschichte der westlichen Bildung).

Mai 2007

• Problemas teóricos e historiográficos de la historia global de la educación (Theoretische und historiographische Probleme einer globalen Bildungsgeschichte).

April 2005

• Problemas internacionales de la política escolar (Internationale Probleme der Schulpolitik).
• Educación intercultural en viejas y nuevas sociedades de inmigración: Argentina y Alemania. Una comparación (Interkulturelle Bildung in alten und neuen Einwanderungsgesellschaften: ein deutsch-argentinischer Vergleich).

April 2004

• El saber sobre la enseñanza: lugar y funciones de la didáctica (Das Wissen über den Unterricht: Verortung und Funktionen der Didaktik)
• Las políticas de la didáctica: ejemplos histórico-comparados (Politik der Didaktik: historisch-vergleichende Beispiele)
• Poder y método: desarrollos actuales internacionales en las políticas didácticas (Macht und Methode: aktuelle internationale Entwicklungen der Politik der Didaktik)

April 2003

• Introducción a la historia de la educación en Alemania (Eine Einführung in die deutsche Bildungsgeschichte)
• El movimiento internacional de la escuela mutua: orígenes, expansión y adaptaciones (Die internationale Bewegung des gegenseitigen Unterrichts: Ursprung, Expansion und Variationen)

April 2002

• El sistema educativo de la República Federal Alemana y la formación del profesorado (Das Bildungssystem Deutschlands und die Lehrerausbildung)
• Escuela popular y disciplinamiento social en Europa Central, siglos XVIII y XIX (Volksschule und Sozialdisziplinierung in Zentraleuropa, 18. und 19. Jahrhundert).

An der Ludwig-Maximilians-Universität, München

WiSe 2003/2004

• Proseminar: Modernisierung und Schule in interkultureller Perspektive: Europa und Lateinamerika