Forschung
Aktueller Schwerpunkt:
Begriffsgeschichtliche Analyse des pädagogischen Begriffsfeldes (Fokus: Adjektiv) im Spiegel kommunikativer Austauschprozesse in pädagogischen Fachzeitschriften und Einzelwerken zwischen 1770 und 1830
Forschungsinteressen:
Begriffsgeschichte (18. und 19. Jh.)
Historiographie der Pädagogik
Pädagogische Metaphern
August Ludwig Schlözer