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Humboldt-Universität zu Berlin - Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät - Lehrbereich Historische Bildungsforschung

Beiträge

Morales Zúñiga, Luis Carlos (2016).
Das Niveau der sozialpädagogischen Forschung. Logik und relationale Forschung.
In: Lateinamerikanisches Journal of Educational Studies, Mexiko, 46 (4), 65-96.

Morales Zúñiga, Luis Carlos (2015).
Bildung in Constantino Lascaris 'Denken.
In: Revista Reflexiones, 94 (2), 152-166. San Jose, Costa Rica.


Morales Zúñiga, Luis Carlos (2015).
Bildung und Demokratie in Zentralamerika: Welche Demokratie wird in der Region gelehrt?
In: Lateinamerikanisches Journal of Comparative Education, Argentinien, S. 9-29 / relec / Año 6.

Morales Zúñiga, Luis Carlos (2014).
Kritisches Denken in der zeitgenössischen Erziehungstheorie 
In: Revista Actualidades Investigativas en Educación. Instituto de Investigación en Educación, Vol. 14, Número 2, UCR.

Morales Zúñiga, Luis Carlos (2013).
Sherlock Holmes und die Lehre der sozialpädagogischen Forschung.
In: Revista Actualidades Investigativas en Educación. Instituto de Investigación en Educación, Volumen 13, Número 3, UCR.

Morales Zúñiga, Luis Carlos (2012).
Bau und y-Analyse einer Arbeiterbewegung soziales Netzwerk: von Fischern und Landwirten bis hin zu zu touristischen Mitarbeitern in Guanacaste.
In: Revista Centroamericana de Ciencias Sociales, Fakultät Latinoamericana de Ciencias Sociales, Vol. VIII Nº 1, Universidad de Costa Rica.

Morales Zúñiga, Luis Carlos (2012).
South Park: ein Kritiker des kritischen Denkens.
In: Revista Reflexiones, Facultad de Ciencias Sociales, Vol. 91, N.02, Universidad de Costa Rica.

Morales Zúñiga, Luis Carlos (2011).
Politik und Arbeitsbedingungen des Bildungssektors in Costa Rica.
In: Revista Gestión de la Educación, V.1, Número 1, Universidad de Costa Rica.

Morales Zúñiga, Luis Carlos (2011).
Wirtschaftskrise, Tourismusentwicklung und Arbeit: der Fall der Arbeiter in der Gemeinde Los Pargos.
In: Revista de Ciencias Económicas., V.29, Número 1, Universidad de Costa Rica.

Morales Zúñiga, Luis Carlos (2011).
Vom traditionellen zum tourismus: der fall der arbeiter aus Los Pargos, Guanacaste.
In: Revista Reflexiones, Facultad de Ciencias Sociales, Volumen 90, N.01, Universidad de Costa Rica.


Morales Zúñiga, Luis Carlos (2011).
Soziale Netzwerkanalyse als theoretische und methodische Möglichkeit für die pädagogische Forschung.
In: Revista Actualidades Investigativas en Educación. Instituto de Investigación en Educación, Volumen 11, Número 3, UCR.

Morales Zúñiga, Luis Carlos (2011).
Aufbau einer Typologie der Arbeiterbewegung: Studium der Fälle Fischer und Landwirte und deren Verwandlung in touristische Mitarbeiter in Santa CruzGuanacaste.
In: Anuario de Estudios Centroamericanos 37: 327-353. Instituto de Investigaciones Sociales, Universidad de Costa Rica.

Morales Zúñiga, Luis Carlos (2011).
Arbeitsmarkt, Hochschulbildung und Lehrerausbildung in Costa Rica.
In: Revista Actualidades Investigativas en Educación. Instituto de Investigación en Educación, Volumen 11, Número 1, Año 2011, ISSN 1409-4703, UCR.

Morales Zúñiga, Luis Carlos (2010).
Menschliche Entwicklung und Tourismusentwicklung in Santa Cruz, Guanacaste.
In: Revista Población und Salud en Mesoamérica. V.8, Número 2, Enero - Junio 2011, Universidad de Costa Rica.

Morales Zúñiga, Luis Carlos (2010).
Anmerkungen zur Erkenntnistheorie und Forschung in 
Sozialwissenschaften Lehre.
In: Revista Educación, Facultad de Educación. Volumen 34. Número 1. Universidad de Costa Rica.


Morales Zúñiga, Luis Carlos (2010). 
Veränderungen im nationalen Stil der Entwicklung und Tourismus in Costa Rica. 
In: Revista de Ciencias Económicas., V.28, Número 2, Universidad de Costa Rica.


Morales Zúñiga, Luis Carlos (2010).
Gleichgewicht der Soziologie der Erziehung in Costa Rica.
In: Revista Reflexiones, Facultad de Ciencias Sociales, Volumen 89, N.01, Universidad de Costa Rica.

Morales Zúñiga, Luis Carlos (2009).
Santa Cruz de Guanacaste: lokale Kultur, Tourismus und Globalisierung.
In: Revista de Ciencias Económicas., V.27, Número 2, Universidad de Costa Rica.

Morales Zúñiga, Luis Carlos (2009).
Bildung und Gesellschaft: Notizen für eine Herangehensweise an die Erziehungspraxis aus der Marxismustheorie.
In: Revista Actualidades Investigativas en Educación. Instituto de Investigación en Educación, Volumen 9, Número 2, UCR. ISSN 1409-4703.


Morales Zúñiga, Luis Carlos (2009).
Durkheim und Bourdieu: Gedanken zur Bildung Revista Reflexiones 
In: Facultad de Ciencias Sociales, Bd. 88, N.01, Universidad de Costa Rica.