Humboldt-Universität zu Berlin - Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät - Allgemeine Erziehungswissenschaft

Wissenschaftliche Reihe "Phänomenologische Erziehungswissenschaft"

Herausgabe der wissenschaftlichen Reihe "Phänomenologische Erziehungswissenschaft", VS-Verlag Wiesbaden. 

 

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Band 1: Brinkmann, Malte/Kubac, Richard/ Rödel, Sales Severin (2015): Pädagogische Erfahrung. Band 1 der Reihe "Phänomenologische Erziehungswissenschaft". Wiesbaden: Springer VS.

 

 

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Band 2: Schütz, Egon (2016): Existentialkritische Pädagogik. Band 2 der Reihe "Phänomenologische Erziehungswissenschaft". Hrsg. von Malte Brinkmann. Wiesbaden: Springer VS.

 

 

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Band 3: Brinkmann, Malte/Rödel, Sales Severin/Buck, Marc Fabian (2017): Pädagogik – Phänomenologie; Phänomenologie – Pädagogik, Verhältnisbestimmungen und Herausforderungen. Band 3 der Reihe "Phänomenologische Erziehungswissenschaft". Wiesbaden: Springer VS.

 

 

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Band 4: Brinkmann, Malte (2018): Phänomenologische Erziehungswissenschaft. Grundlagentexte von den Anfängen bis heute. Band 4 der Reihe "Phänomenologische Erziehungswissenschaft". Wiesbaden: Springer VS.

 

 

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Band 5: Buck, Günther (2019): Lernen und Erfahrung. Epagoge, Beispiel und Analogie in der pädagogischen Erfahrung. (Neuauflage) Band 5 der Reihe "Phänomenologische Erziehungswissenschaft". Hrsg. v. Brinkmann, Malte. Wiesbaden: Springer VS. 

 

 

 

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Band 6: Rödel, Sales Severin (2018): Negative Erfahrungen und Scheitern im schulischen Lernen. Phänomenologische und videographische Perspektiven. Band 6 der Reihe "Phänomenologische Erziehungswissenschaft". Wiesbaden: Springer VS.

 

 

 

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Band 7: Brinkmann, Malte/ Türstig, Johannes/Weber-Spanknebel, Martin (Hrsg.)(2019): Leib – Leiblichkeit – Embodiment. Pädagogische Perspektiven auf eine Phänomenologie des Leibes. Band 7 der Reihe "Phänomenologische Erziehungswissenschaft".  Wiesbaden: Springer VS.

 

 

 

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Band 8: Lippitz, Wilfried: Phänomene der Erziehung und Bildung. Phänomenologisch-pädagogische Studien. Band 8 der Reihe "Phänomenologische Erziehungswissenschaft". Hrsg. von Malte Brinkmann. Wiesbaden: Springer VS.

 

 

 

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Band 9: Brinkmann, Malte (Hrsg.) (2019): Verkörperungen. (Post-) Phänomenologische Untersuchungen zwischen erziehungswissenschaftlicher Theorie und leiblichen Praxen in pädagogischen Feldern. Band 9 der Reihe "Phänomenologische Erziehungswissenschaft". Wiesbaden: Springer VS.

 

 

 

 

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Band 10: Brinkmann, Malte (Hg.) (2020): Forschendes Lernen. Pädagogische Studien zur Konjunktur eines hochschuldidaktischen Konzepts. Band 10 der Reihe "Phänomenologische Erziehungswissenschaft". Wiesbaden: Springer VS.

 

 

 

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Band 12: Brinkmann, Malte/Türstig, Johannes/Weber-Spanknebel, Martin (Hrsg.) (2021): Emotion - Feeling - Mood. Phenomenological and Pedagogical Perspectives. Band 12 der Reihe "Phänomenologische Erziehungswissenschaft". Wiesbaden: Springer VS