Lehrveranstaltungen
WS 2025/2026
Se: Einführung in die Grundbegriffe und Praktiken pädagogischen Denkens und Handelns: Erziehung, Bildung, Lernen, Sozialisation (Gruppe 1 und 2)
Ü: Theorie(n) der Bildung zwischen Veränderung und Beständigkeit
Se: Lehr-Lern-Analysen – Theorien des Lernens und Lehrens in der Erwachsenenbildung
LFP: Lehr-Lernforschungsprojekt im Praxissemester – Aufmerksamkeit im Unterricht qualitativ erforschen
Se: Vorbereitung für das Berufsfelderschließende Praktikum – Materialität in der pädagogischen Praxis (2 Gruppen)
Se: Nachbereitungsseminar für das Berufsfelderschließende Praktikum – Materialität in der pädagogischen Praxis
SoSe 2025
HS: Materialität in Bildung und Erziehung
HS: Theorien und Kontextbedingungen von Beratung - Beratung als pädagogische Praxis
Se: Nachbereitungsseminar für das Berufsfelderschließende Praktikum - Unterrichten und Erziehen als Praktiken in der Schule (2 Gruppen)
Se: Vorbereitung für das Berufsfelderschließende Praktikum – Materialität in der pädagogischen Praxis
WS 2024/2025
FS: Autosoziobiographien als Quelle pädagogischer Theoriebildung
Se: Praxistheorie(n) in der Pädagogik
Ü: Theorie(n) der Bildung zwischen Veränderung und Beständigkeit
Se: Lehr-Lern-Analysen – Theorien des Lernens und Lehrens in der Erwachsenenbildung
LFP: Lehr-Lernforschungsprojekt im Praxissemester – Aufmerksamkeit im Unterricht qualitativ erforschen
Se: Vorbereitung für das Berufsfelderschließende Praktikum - Unterrichten und Erziehen als Praktiken in der Schule (2 Gruppen)
SoSe 2024:
HS: Ohne Krise keine Bildung?
WS 2023/2024:
Se: Einführung in die Grundbegriffe und Praktiken pädagogischen Denkens und Handelns: Erziehung, Bildung, Lernen, Sozialisation (Gruppe 1 und 2)
Se: Einführung in die pädagogische Empirie (Teil 1)
SoSe 2023:
Se: Einführung in die qualitative pädagogische Empirie (Teil 2)
WS 2022/2023:
Se: Einführung in die Grundbegriffe und Praktiken pädagogischen Denkens und Handelns: Erziehung, Bildung, Lernen, Sozialisation (Gruppe 1 und 2)
Se: Einführung in die pädagogische Empirie (Teil 1)
SoSe 2022
Se: Einführung in die qualitative pädagogische Empirie (Teil 2)
WS 2021/2022:
Se: Einführung in die Grundbegriffe und Praktiken pädagogischen Denkens und Handelns: Erziehung, Bildung, Lernen, Sozialisation (Gruppe 1 und 2)
Se: Einführung in die pädagogische Empirie (Teil 1)
SoSe 2021:
Se: Einführung in die qualitative pädagogische Empirie (Teil 2)
WS 2020/2021:
HS: „Mehr Praxisbezug!" – Theorien der Praxis in den Erziehungswissenschaften
Se: Einführung in die Grundbegriffe und Praktiken pädagogischen Denkens und Handelns: Erziehung, Bildung, Lernen, Sozialisation (Gruppe 1 und 2)
SoSe 2020:
Se: Einführung in die qualitative pädagogische Empirie (Teil 2)
WiSe 2019/20
Se: Erziehung, Bildung, Lernen, Sozialisation – Einführung in die Grundbegriffe und Praktiken (Gruppe 1 u. 2)
Se: Pädagogische Perspektiven auf Pierre Bourdieu
SoSe 2019:
Se: „Setz dich am Essenstisch gerade hin!“: über Erziehung und Sozialisation in pädagogischen Kontexten
WS 2018/ 2019
Se: Einführung in die pädagogische Empirie (Teil 1)
Se: Erziehung, Bildung, Lernen, Sozialisation – Einführung in die Grundbegriffe und Praktiken pädagogischen Denkens und Handelns
Se: Von der Erziehungs- und Bildungstheorie zur Praxis- und Sozialtheorie - Einführung in die Grundbegriffe und Praktiken pädagogischen Denkens und Handelns
SoSe 2018
Se: Einführung in die pädagogische Empirie (Teil 2)
WS 2017/2018
Se: Einführung in die pädagogische Empirie (Teil 1)
SoSe 2017
Se: Einführung in die pädagogische Empirie (Teil 2)